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新的《地理课程标准》明确指出要改变地理学习方式,引导和鼓励学生独立思考,体验解决问题的过程,逐步学会分析问题的方法.中学地理学科是一门综合性的学科,教材中的很多内容与我们的生活、工作息息相关.在教学中适当引入一些“流行元素”,能让学生感受到地理课的精彩,激发他们学习地理的兴趣,更好的促进地理科教学的开展.