基于朗文交互英语软件的高职公共英语听说教学改革探究

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高职公共英语是面向全校开设的一门公共基础课,学生的英语水平参差不齐,职业发展的需求各不相同,学生学习英语的学时有限,单靠课堂上难以满足学生的需求,传统的教学方法已无法使学生的学习效率达到最大化,新型学习媒体的开发利用迫在眉睫。目前大多数高职院校已经基本实现无线网全覆盖,为移动终端如手机、ipad、笔记本电脑等多媒体的使用提供了支持。如何利用移动终端来提高学生英语听说学习的效率和兴趣,是本次公共英语教学改革探索的重点。
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