乡村振兴与新型城镇化耦合协同发展研究——以甘肃为例

来源 :天水师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccache
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
统筹实施乡村振兴和新型城镇化两大战略,是城乡融合发展的关键。以甘肃为例,构建乡村振兴与新型城镇化评价指标体系,选取甘肃2011~2020年时间序列数据为样本,采用熵值法和G1法进行博弈组合赋权并计算出乡村振兴与新型城镇化的综合评价指数,在此基础上,运用相对发展模型、改进耦合协调度模型、空间相关性分析,从时间和空间两个维度实证分析甘肃2011~2020年乡村振兴与新型城镇化的发展现状和耦合协同效应。结果显示:新型城镇化与乡村振兴的空间分布基本相同,总体空间发展格局为河西地区>陇中地区>陇东南地区>南部民族地区。乡村振兴和新型城镇化耦合协调度在整体上表现出“西北高、东南低”的分布特征,以中度协调和高度协调为主要类型,河西和陇中地区耦合协调水平明显高于陇东南及南部民族地区。根据实证结果,着力推进乡村振兴与新型城镇化协同发展,应从发展乡村产业、推进体制机制创新、加快交通设施建设、重视县域发展四个方面入手。
其他文献
<正>2023年4月13日,由中国社会科学院农村发展研究所、福建省乡村振兴促进会、央广网共同主办,厦门市石室书院承办的首届海峡两岸乡村振兴与共同富裕论坛暨两岸乡村振兴与“三茶”成果展在福建省厦门市隆重开幕。有关领导嘉宾、海峡两岸的专家学者和企业代表等600余人参会参展。中国社会科学院秘书长赵奇、国家乡村振兴局督查专员贾希为、福建省乡村振兴促进会会长许维泽、央广网董事长张军和厦门市人民政府副市长廖华
期刊
在初中阶段开设信息技术教学,与现在的社会相适应,与时俱进,信息技术教学对初中学生来讲是非常有意义的,信息技术教师应在初中信息技术课堂教学当中,加强对计算机技术的学习,力求学生在初中时期掌握一定基础的信息技术知识,并在一定程度上帮助他们掌握更多的信息技术,从而构建高效的信息技术课堂教学。本文就构建高效初中信息技术课堂教学的主要意义进行了阐述。
期刊
微课作为一种新型的教学手段在高中数学概念教学中得到了广泛的应用.在数学概念教学中,引入微课可以提升学习品质,提高教学效率.同时,在概念教学中,合理应用微课,可以将抽象的、复杂的、枯燥的概念变得更加具体、简单、生动,有利于激发学生学习热情,提升教学有效性.
期刊
<正>一、聚餐后的饥饿昨天,原始人小伙伴们欢乐地聚餐,饱饱地吃了一顿新猎到的野兽。今天中午,小伙伴们坐在洞口边发呆。他们又饿了。突然想起,昨天聚餐后剩下了一大块肉,于是赶紧跑到草丛里扒拉,终于找到了那块肉。哎呀,肉变质啦!吃了会送命的啊!怎么不冻进冰箱里呢?想得太美!那时哪里有电?哪来的电冰箱?那咋办?他们已经饿得头晕眼花了。没办法,只能出去碰碰运气,看能不能打到猎物了。
期刊
数据意识作为数学核心素养之一,旨在发展学生统计思维,提高解决问题的能力。数据意识的培养需要重新考量各学段统计与概率领域的不同主题,以现实情境为依托、以真实问题为驱动、以主题活动为载体,引导学生经历数据分类、收集、整理与表达的全过程,从而获得丰富的统计体验,为培养数据意识奠基。
期刊
<正>伏羲氏是传说中的三皇五帝之首。相传他人首蛇身,与亲妹妹女娲成婚,生儿育女,成为人类的始祖。捕兽捉鱼样样精通伏羲氏有着各种各样的本领。首先他教人结网,在陆地上结网,可捕捉野兽,在水中张网可捕捉鱼类,从此,人们在田猎、捕鱼方面取得了很大的进步。在捕捉到野兽
期刊
在“双减”的背景下,小学信息技术教师在实施课程教学时,应该积极地应用微课视频创建新型的教学模式,给学生的课程学习提供更多的便利与帮助。基于此点,先分析了“双减”下微课在小学信息技术课堂上的应用价值,随后从利用微课创建优质情境、促进同课异构、展现操作细节、促进查漏补缺、完善课程评价五个方面着手,以理论阐述加案例分析的方式论述了应用策略,以期改变小学信息技术课堂教学效率低下的现状,让学生更为系统且全面
期刊
禁止以欺骗的方法取得证据早已被《刑事诉讼法》所规定。理论上,侦查讯问中允许使用讯问策略,包括具有一定欺骗性的讯问策略。但是对于如何确定合法与非法的讯问标准一直难以统一。采用欺骗的非法收集证据方式与采用合法的侦查策略存在着一个相互交集的区域,只有对该区域界限做出明确的认定才能更有利于当事人合法权益的保护。一直以来国内学者都在试图建立一个切实可行的认定标准,但由于司法实务的复杂性,很多判定标准都过于抽
期刊
当前我国的经济形势发生了较大的变化,经济下行的压力不断增大,导致银行间的竞争也不断增加。同时伴随金融改革的深化进行,银行业在金融产品和金融服务上已经进入同质化阶段,金融市场的竞争进入了下半场的角逐即金融品牌的竞争。农村商业银行在我国金融体系中发挥着重要作用,是政府和广大农民的金融连接纽带,对服务农村经济社会有着不可替代的深远意义。然而,虽然农村商业银行的发展由来已久,资产规模与企业影响力比较大,但
学位
在教育界,基于信息技术的微课教学日益受师生的青睐,许多学校都对其进行了大量的投资。在当前的教学活动中,微课是一种新型的教学模式,随着信息技术的发展,它在初中数学课堂上得到了广泛的应用,并获得了很好的教学反响。与以往的数学教学模式相比较,采用微课的教学方式,有助于学生更好地了解和掌握所学的知识。数学老师在上课时,通过信息技术采用微课的教学方式可以有效地调动学生的注意力,提高学生的学习质量,协助老师完
期刊