强化语文教学的人文性

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前不久 ,报上刊登了学习语文的一则消息 ,说是有些初中生学朱自清的《背影》 ,不是从父子情深的角度去理解文意 ,而是嘻嘻哈哈地发出异议 :说朱自清的父亲违反交通规则横过铁路去给儿子买橘子……看了这则消息 ,觉得这真是对语文教学极大的讽刺 ,内心是无限的惆怅和无奈。还教 Not long ago, the newspaper published a news on language learning, saying that some junior high school students learned from Zhu Ziqing’s “Back”. They did not understand the meaning of the language from the perspective of father and son. Instead, they ridiculed and expressed disagreement: The father of Zhu Ziqing violated Traffic rules across the railway to buy oranges for his son ... ... read this news, I feel this is really a great irony of Chinese teaching, the heart is infinite embarrassment and helplessness. Also teach
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