挖掘生活元素 揭示数学真谛——基于生活之上的小学数学教学研究

来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzyn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一门与生活紧密联系的学科,挖掘生活元素巧妙整合数学课堂,使学生感受到数学探究的乐趣,并在感性载体的帮助下更好地理解数学知识。教师如何在数学教学中挖掘生活元素,揭示数学真谛?文章从挖掘生活元素,剖析生活数学;结合生活案例,丰富教学手法;重现生活情境,体验数学技能三个方面阐述。
其他文献
城市地下综合管廊作为城市市政公用管线集约化、科学化和综合化的先进铺设方式的新兴基础设施,越来越受到政府管理部门决策层和城市管线部门的认同和接受.城市地下综合管廊的
农村村级公路是我国公路网的重要组成部分,覆盖面广,里程多,其里程占全国公路通车里程的四分之三以上,连接广大的县、乡、村,直接服务于农业、农村经济发展和农民出行,是关系
目的:探究中药治疗猪支原体肺炎的效果,为本病治疗提供参考依据。方法:选择2016年4月~2017年8月某养猪场疑似猪支原体肺炎的60例育肥猪,按照随机数字表法等分为对照组(西药治疗)
以臭氧催化分解为模型反应,对气固并流下行循环流化床反应器中气固传质与反应特性进行了研究.制备了臭氧分解催化剂,并以它为循环物料在内径0.09m、高度8、2m的下行床中测定了颗
教学过程中,教学方法是提高教学质量的关键性因素,也成为激发学生自主学习兴趣的催化剂。教学要从儿童的年龄特点出发,增强课堂教学的趣味性,寓学习于快乐的探究之中,这样才
在新课改的背景下,教师需要不断创新课堂教学,为学生在学习以及掌握知识中提供良好的帮助。其中一个较为有效的方式就是翻转课堂,尤其在基础教育教学中,翻转课堂被广大的教师
在现代教育中,注重学生基础知识教育的同时,更要注重学生学科素养的培养,教育不只是一个学习知识的过程,更是一个育人的过程。就高中物理教学来看,在教学知识点的学习上具有
数学新课标下,小学数学教学中愈加重视学生空间观念的培养,以此帮助学生更好地掌握数学相关知识,同时还有效培养学生创新精神与实践能力。
伴随新课程改革的深入实施,高中数学教学方式发生了重大的变化。高中数学教育面临高考的压力。对于中学生来说,学习数学是一个充满挑战性的过程。教师不但要引导学生学习数学
学生能力的培养和提升,尤其是问题解决能力是数学教学过程中十分重要的目标。而问题解决能力的提升可以从多方面多角度进行培养和训练,但是累积活动经验是不可或缺的途径。直