【摘 要】
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广东行政职业学院在书记官专业建设中,与行业、企业共同拟定人才培养方案,共同探索人才培养模式,共同开展师资队伍建设和实训基地建设,搭建书记官人才培养平台和多方参与的终
【基金项目】
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广东省教育研究院教育研究课题“高职高专书记官专业人才培养模式研究”（GDJY-2014-B-b203）阶段性成果
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广东行政职业学院在书记官专业建设中,与行业、企业共同拟定人才培养方案,共同探索人才培养模式,共同开展师资队伍建设和实训基地建设,搭建书记官人才培养平台和多方参与的终身学习公共平台。学校与行业、企业相互渗透、相互服务、相互支持、共同发展,不断丰富和完善校企合作的内容和手段,实现了＂合作办学、合作育人、合作就业、合作发展＂,构建起了校企合作发展的长效机制。
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