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伴随改革开放的大潮，党员电教走过了24个春秋。
大量实践证明，它是新时期执政党建设的一项创新。回想创办之初，几多艰辛，几多甘苦，令人心潮澎湃，难以忘懷。
江泽民题片名，邓小平要片子
1989年底，针对当时党内外思想状况，中组部组织局决定与中央电视台合制一套十集系列电教片——《中流砥柱》，具体由组织局电教中心参与落实。当时，想请江泽民总书记题写片名，以扩大影响。请示报告送出后，大家一直心中无底——总书记那么忙，能顾上这个吗？谁也沒想到，不到一个月，竟收到了中办的复函，并附来江总书记的亲笔题词。那是一张半开宣纸，“中流砥柱”四个大字，笔墨酣畅，极有精神。落款是江泽民及年月日。我们自然高兴万分，也从中领悟：总书记挂念党员电教。
1991年纪念建党七十周年前夕，《中流砥柱》在中央电视台一套黄金时间播出，反响很好。随后复制六万多套，深入到工厂、乡村、部队、机关，供各级党组织播放收看，产生了一定的轰动效果。令人想不到的是，小平同志知道后，特嘱邓办向中组部要了此片。我们及时复制了一套送过去。大家很激动，觉得为党尽了一点该尽的力量。
胡锦涛来看望大家
1991年秋，一天下午，电教中心的几位同志正在西单北大街中组部老办公楼210办公室研究工作，忽听外面有人喊：“锦涛同志来看大家了。”
我们急忙迎出去，只见吕枫部长、彭辉局长陪同锦涛同志由大厅南边走过来。原来锦涛同志刚由西藏调中央工作，筹备党的十四大。他借来中组部研究工作之机，逐局、室看望机关干部。彭辉局长介绍电教中心的同志是搞党员电化教育的。又解释说，电化教育就是利用录像、电视向党员进行教育，这种方法形象直观，喜闻乐见，尤其受农村党员欢迎。锦涛同志面带微笑，与我们一一握手，并连声说好，叮嘱“要继续办好”。我们几个心中都热乎乎的，心想，中央分管党务工作的领导也知道党员电教了。
关键的一步
在现有体制下，发展党员电化教育最困难的，恐怕是设立电教机构了。1989年党员电教刚起步，适逢机构改革，经过反复争取，“三定”方案破天荒允许中央组织部有党员电教中心名义，编制3人，但不承认是一个机构。然而，组织局彭辉局长敏锐地看到这是旧体制对新事物的掣肘。他仗义执言，向组织部赵宗鼐副部长汇报，很快做出变通安排，下了电教中心主任任命书。今天看来，这是电教改革迈出的关键一步，也表明了中组部领导的眼光。
党员电教创办初期，建立省级电教机构是个关键。这在当时是很困难的事情。为了促成此事，我们想了点办法，一是中组部率先垂范，先设了电教中心；二是从代管党费中，给各省、区、市组织部下拨一笔筹建党员电教中心的专款。这种办法很有效，党费下拨不到一年，全国省级电教机构便由17个增加到27个，局面一下就打开了。
改了两个字
1987年，中组部在福州召开了全国第一次党员电教工作座谈会，这是一次事关党员电教命运的会。时任组织局局长的虞云耀同志对这次会议非常重视，尤其对会议文件更严格把关。起初文件初稿中，把党员电教方针表述为“认真试点，积极推广，因地制宜，讲求实效”。虞局长审阅后，认为初稿写得不错，在若干关键处做了修改，让我印象最深的是：把“积极推广”改为“逐步推广”，把推广力度降了调子。虽然只改了两个字，意义却不寻常。我国幅员广大，各地条件悬殊。党员电教虽好，必须量力而行，如果一哄而上，很可能欲速则不达。后来的事实证明：这一改，保证了党员电教工作健康、平稳、扎实地发展。
亦师亦友
张幼敏同志在党员电教创办之初时任组织局副局长。他是个“老组织”，60年代就调入中组部工作了。是他1978年到北京市东城区委搞“整党整风”试点，发现、考察与推荐我到组织局工作的，我有幸与他对桌办公。后来他当了副局长，分管党员电教工作，而我任电教中心主任。他比我大十来岁，于我亦师亦友。他不仅政策性强，经验丰富，且为人善良，对部下开明放手，敢于担当。在他的领导下工作，心情舒畅，放得开手脚。党员电教的很多重大举措，是在他的直接领导下提出并实施的。
创办《党员电化教育》杂志
1991年下半年，我曾设想，若能创办一份党员电教杂志就好了，既能沟通信息、交流经验，又能扩大电教工作的影响。经报告张幼敏副局长同意，我便与黑龙江省《党的生活》杂志主编杨贵方通话，建议他们办这个杂志。杂志社和黑龙江省委组织部很重视。不久，杨贵方带队来组织局电教中心商谈。经过紧张筹办，1992年《党员电化教育》杂志问世了。事实证明，这个杂志起了很大作用，广大电教工作者称其为“自己的杂志”。
1986年6月，组织局筹备全国先进基层党组织和优秀共产党员表彰会，我参与典型材料筛选，修改有关省、市、区报送的优秀党员事迹录像片；之后我又到电教试点较早的福建、广东进行调研，为第二年5月召开的全国党员电教工作座谈会做准备。从那时起到1997年我调到全国政协办公厅工作，我从事电教工作一干就是12年。
党员电教是一项创新的事业——它既不是单纯的电视传媒，也不是传统的党员教育，而是二者的有机结合。为了发展这项事业，在各级党组织和组织部门的领导下，广大电教工作者反复实践，共同构建了党员电化教育工作体系。它包括：五级网络、教材制作、队伍建设和财务管理等。在此基础上，我组织全国电教战线的一些优秀同志，编纂了《党员电化教育教程》、《党员电化教育学》、《全国获奖党员电教片解说词精选》等一批著作。这是一代电教人的心血，至今仍发挥着作用。一个人如一滴水，投身大海才不会枯竭。
大量实践证明，它是新时期执政党建设的一项创新。回想创办之初，几多艰辛，几多甘苦，令人心潮澎湃，难以忘懷。
江泽民题片名，邓小平要片子
1989年底，针对当时党内外思想状况，中组部组织局决定与中央电视台合制一套十集系列电教片——《中流砥柱》，具体由组织局电教中心参与落实。当时，想请江泽民总书记题写片名，以扩大影响。请示报告送出后，大家一直心中无底——总书记那么忙，能顾上这个吗？谁也沒想到，不到一个月，竟收到了中办的复函，并附来江总书记的亲笔题词。那是一张半开宣纸，“中流砥柱”四个大字，笔墨酣畅，极有精神。落款是江泽民及年月日。我们自然高兴万分，也从中领悟：总书记挂念党员电教。
1991年纪念建党七十周年前夕，《中流砥柱》在中央电视台一套黄金时间播出，反响很好。随后复制六万多套，深入到工厂、乡村、部队、机关，供各级党组织播放收看，产生了一定的轰动效果。令人想不到的是，小平同志知道后，特嘱邓办向中组部要了此片。我们及时复制了一套送过去。大家很激动，觉得为党尽了一点该尽的力量。
胡锦涛来看望大家
1991年秋，一天下午，电教中心的几位同志正在西单北大街中组部老办公楼210办公室研究工作，忽听外面有人喊：“锦涛同志来看大家了。”
我们急忙迎出去，只见吕枫部长、彭辉局长陪同锦涛同志由大厅南边走过来。原来锦涛同志刚由西藏调中央工作，筹备党的十四大。他借来中组部研究工作之机，逐局、室看望机关干部。彭辉局长介绍电教中心的同志是搞党员电化教育的。又解释说，电化教育就是利用录像、电视向党员进行教育，这种方法形象直观，喜闻乐见，尤其受农村党员欢迎。锦涛同志面带微笑，与我们一一握手，并连声说好，叮嘱“要继续办好”。我们几个心中都热乎乎的，心想，中央分管党务工作的领导也知道党员电教了。
关键的一步
在现有体制下，发展党员电化教育最困难的，恐怕是设立电教机构了。1989年党员电教刚起步，适逢机构改革，经过反复争取，“三定”方案破天荒允许中央组织部有党员电教中心名义，编制3人，但不承认是一个机构。然而，组织局彭辉局长敏锐地看到这是旧体制对新事物的掣肘。他仗义执言，向组织部赵宗鼐副部长汇报，很快做出变通安排，下了电教中心主任任命书。今天看来，这是电教改革迈出的关键一步，也表明了中组部领导的眼光。
党员电教创办初期，建立省级电教机构是个关键。这在当时是很困难的事情。为了促成此事，我们想了点办法，一是中组部率先垂范，先设了电教中心；二是从代管党费中，给各省、区、市组织部下拨一笔筹建党员电教中心的专款。这种办法很有效，党费下拨不到一年，全国省级电教机构便由17个增加到27个，局面一下就打开了。
改了两个字
1987年，中组部在福州召开了全国第一次党员电教工作座谈会，这是一次事关党员电教命运的会。时任组织局局长的虞云耀同志对这次会议非常重视，尤其对会议文件更严格把关。起初文件初稿中，把党员电教方针表述为“认真试点，积极推广，因地制宜，讲求实效”。虞局长审阅后，认为初稿写得不错，在若干关键处做了修改，让我印象最深的是：把“积极推广”改为“逐步推广”，把推广力度降了调子。虽然只改了两个字，意义却不寻常。我国幅员广大，各地条件悬殊。党员电教虽好，必须量力而行，如果一哄而上，很可能欲速则不达。后来的事实证明：这一改，保证了党员电教工作健康、平稳、扎实地发展。
亦师亦友
张幼敏同志在党员电教创办之初时任组织局副局长。他是个“老组织”，60年代就调入中组部工作了。是他1978年到北京市东城区委搞“整党整风”试点，发现、考察与推荐我到组织局工作的，我有幸与他对桌办公。后来他当了副局长，分管党员电教工作，而我任电教中心主任。他比我大十来岁，于我亦师亦友。他不仅政策性强，经验丰富，且为人善良，对部下开明放手，敢于担当。在他的领导下工作，心情舒畅，放得开手脚。党员电教的很多重大举措，是在他的直接领导下提出并实施的。
创办《党员电化教育》杂志
1991年下半年，我曾设想，若能创办一份党员电教杂志就好了，既能沟通信息、交流经验，又能扩大电教工作的影响。经报告张幼敏副局长同意，我便与黑龙江省《党的生活》杂志主编杨贵方通话，建议他们办这个杂志。杂志社和黑龙江省委组织部很重视。不久，杨贵方带队来组织局电教中心商谈。经过紧张筹办，1992年《党员电化教育》杂志问世了。事实证明，这个杂志起了很大作用，广大电教工作者称其为“自己的杂志”。
1986年6月，组织局筹备全国先进基层党组织和优秀共产党员表彰会，我参与典型材料筛选，修改有关省、市、区报送的优秀党员事迹录像片；之后我又到电教试点较早的福建、广东进行调研，为第二年5月召开的全国党员电教工作座谈会做准备。从那时起到1997年我调到全国政协办公厅工作，我从事电教工作一干就是12年。
党员电教是一项创新的事业——它既不是单纯的电视传媒，也不是传统的党员教育，而是二者的有机结合。为了发展这项事业，在各级党组织和组织部门的领导下，广大电教工作者反复实践，共同构建了党员电化教育工作体系。它包括：五级网络、教材制作、队伍建设和财务管理等。在此基础上，我组织全国电教战线的一些优秀同志，编纂了《党员电化教育教程》、《党员电化教育学》、《全国获奖党员电教片解说词精选》等一批著作。这是一代电教人的心血，至今仍发挥着作用。一个人如一滴水，投身大海才不会枯竭。