【摘 要】
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随着新课改不断的深入,作为新时期的体育教师,坚持"健康第一"的指导思想,紧紧抓住新体育课程理念的内涵,研究高中体育课堂教学的策略,通过整体优化课堂结构;张扬学生个性,提
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随着新课改不断的深入,作为新时期的体育教师,坚持"健康第一"的指导思想,紧紧抓住新体育课程理念的内涵,研究高中体育课堂教学的策略,通过整体优化课堂结构;张扬学生个性,提高体育教师素养,实现知识整合;创设探究情境,培养探究能力;反思教学行为,转变教学方法;评价激励,体验成功等策略让学生获得运动的乐趣和成功的体验,并与各位同仁共同探讨。
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