翻转课堂中的汉语言文学专业教学模式探析

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高校汉语言文学专业普遍采取的程式化、教条化的传统教学模式,已很难适应信息时代计算机网络技术的迅猛发展所带来的人们学习范围和模式发生的深刻变化。“以学生为中心”的翻转课堂借助于数字化信息技术手段,以全新的教育理念颠覆传统的教师与学生、学与教的固有关系。在汉语言文学专业教学设计上突显整体化教学设计理念;在教学实践上做好课前准备、课堂教学和课后拓展评价。翻转课堂教学模式对于提高汉语言文学专业课程的教学质量,培养适应社会经济发展需要的应用型人才具有重要的理论价值与现实意义。 The widely used stylized and dogmatic traditional teaching methods of Chinese language and literature at colleges and universities have hardly adapted to the profound changes in people’s learning scope and modes brought about by the rapid development of computer network technology in the information age. “Student-centered ” flip classroom with digital information technology means, with a new educational concept to subvert the traditional teachers and students, the inherent relationship between learning and teaching. In the teaching of Chinese language and literature major design highlights the concept of holistic teaching; in teaching practice to prepare for the class, class teaching and after-school evaluation. Flip classroom teaching mode has important theoretical and practical significance for improving teaching quality of Chinese language and literature courses and cultivating applied talents adapted to the needs of social and economic development.
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