论文部分内容阅读
在高中体育的教学过程中开展反思性教学的目的,就是要立足于我市高中体育的教学实际,创造性地解决高中体育新课程改革中所遇到的问题。本文在充分认识到反思性教学对提高高中体育教师素质的重要作用的基础上,对高中体育教师进行反思性教学的主要途径和主要方法进行了论述,以期切实提高高中体育的教学水平。
浅析新课程背景下高中体育反思性教学
【摘 要】
：
在高中体育的教学过程中开展反思性教学的目的,就是要立足于我市高中体育的教学实际,创造性地解决高中体育新课程改革中所遇到的问题。本文在充分认识到反思性教学对提高高中
【机 构】
：
广西桂林市第一中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2014年02期
【基金项目】
：
广西教育学会“十二五”科研规划2013年度课题《新课程背景下高中体育反思性教学的实践研究》课题研究成果
其他文献
随着社会经济的发展,对医疗水平要求的提高,医疗纠纷不可避免的成为社会值得关注的问题之一。我国1997年《刑法》将医疗事故罪纳入其中,而司法界在对医疗事故罪的具体适用中
简述了柴油降凝剂作用机理及国内外柴油降凝剂发展历程,讨论了国内柴油降凝剂市场现状及研究进展,对今后国内柴油降凝剂的发展进行了分析并提出了建议。
将霍山石斛试管苗与内生真菌（SH-01菌株）共生培养,测定其生长状态,筛选最佳共生培养基。研究该培养体系下内生真菌对石斛试管苗生长和移栽成活率的影响。结果表明,适合共生培养
作文教学是语文教学的重要组成部分。全日制义务教育《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写
经济社会的高速发展和人们生活水平的显著提高,给人们带来前所未有物质享受的同时也带来了各种关于价值观和诚信的考验。新型物质化、利益化、复杂化的社会关系的普及必然引
<正>中年级的语文阅读教学,既要完成本学段的学习目标,又要为高年级的阅读教学作准备,起着承上启下的作用,是学生语文学习的一个重要阶段。但是纵观中年段的语文课文安排,我
通过批量吸附实验,研究了一种新型吸附材料——单宁酸铁吸附去除水中无机氮(NH+4-N、NO-2-N和NO-3-N)的效果及其吸附机制.结果表明,单宁酸铁对NH+4-N和NO-2-N具有优先选择性,
1目的观察应用盐酸右美托咪定（dexmedetomidine,DEX）时全麻高浓度氧通气患者血清超氧化物歧化酶（Superoxide Dismutase,SOD）、丙二醛（Malondialdehyde,MDA）、Clara细胞分泌蛋白（CC16
阅读理解不仅是获取英语信息的重要手段,也是应试中的关键因素。考试中,学生做错了题目,或者感觉困难,笔者时间仓促不够,归根结底都是因为在阅读理解能力上欠缺。因此,本文将
体育课的教学形式不同于其他文化课,它是在室外对学生的身体素质、技术技能以及道德品质进行培养。教师在组织实施教学的过程中需要变换各种形式,以便教学地顺利实施,这就形