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西藏,作为教育相对落后的地方,推行新课改无疑是难上加难,要在陈旧的思想上改变教育观念,这需要一个漫长的适应过程。面对新的教育模式,老师如何教,学生如何学？现在强调以人为本,以学生为主体,就要特别注重怎样发现、培养、强化学生的兴趣爱好和好奇心,提高教学效率。
新课改下的初中数学教学反思
【摘 要】
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西藏,作为教育相对落后的地方,推行新课改无疑是难上加难,要在陈旧的思想上改变教育观念,这需要一个漫长的适应过程。面对新的教育模式,老师如何教,学生如何学？现在强调以人为
【机 构】
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西藏日喀则地区拉孜县中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年33期
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