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文章从不同的群体出发,从组织舞蹈课堂教学的两个大环节,论述了非专业生舞蹈课堂教学必须从实际情况出发,根据其独特的来组织,既论述了传授舞蹈基础知识,基本技能的重要性,又强调了适当教学模式的必要性。并且阐述了通过舞蹈的形体训练,可以增强自身艺术修养,达到自然和谐健康的形体美。
浅谈非专业生的舞蹈课堂教学
【摘 要】
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文章从不同的群体出发,从组织舞蹈课堂教学的两个大环节,论述了非专业生舞蹈课堂教学必须从实际情况出发,根据其独特的来组织,既论述了传授舞蹈基础知识,基本技能的重要性,又
【机 构】
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湖南工业大学音乐学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年10期
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