数学教学方式与小学生学习心理状态适应性研究

来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyiyuxia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,教学方式是培养学生学习兴趣的重要途径之一。不同学科有各学科特征的教学方式,就数学学科而言,正确的数学教学方式是打开学生内心通往数学学习兴趣大门的钥匙。一种好的数学教学方式不一定适用于所有学生,只有正确的数学教学方式才最能适应学生的学习心理状态。而作为数学老师的我们所要做的并不是寻找最好的数学教学方式向学生传授知识,而是在正确的时间用正确的教学方式让学生喜欢上这门学科,把学习数学当成一种兴趣,把我们当成他们的朋友.
其他文献
期刊
IPEX(免疫功能失调、多发性内分泌病、肠病及X染色体连锁综合征)是一种罕见的疾病,常导致患者在婴幼儿早期死亡。对其临床的表现认识仍是诊断的基础,假设考虑到该诊断,对FOXP3基因
研究了有机磷杀虫剂甲胺磷在5种没的浓度下对土壤微生物性所产生的影响,结果表明,甲胺磷地细菌、放线菌和固氮菌群的生长具有不同程度的抑制作用,而对真菌却有一定的刺激效应;土壤
土壤呼吸是全球碳循环的一个重要组成部分、土壤碳库的主要输出途径和大气CO2重要的源。利用FACE(free-air CO2 enrichment)技术平台,采用LI6400红外气体分析仪(IRGA)-田间原位测
以人工合成溴苯腈免疫原免疫BALB/CF1小鼠,采用杂交瘤技术制备了3株能稳定分泌抗溴苯腈单克隆抗体的杂交瘤细胞株。用培养扩增后的各建株细胞诱导小鼠生长腹水,腹水效价达10^-6-