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将26名中学生网瘾者随机分为实验组与对照组,并对实验组进行12次以自我控制为主的团体辅导,实施团体辅导前后采用网络成瘾问卷、自我控制问卷等进行测量,结果发现,团体辅导后,实验组被试的自我控制水平显著提高,且网络成瘾以及抑郁和焦虑的情绪困扰也得到了相当程度的改善.说明以自我控制为主的团体辅导对中学生网瘾具有积极的干预效果.