论农业科技进步的教育发展促进

来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy02132679
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育是促进科技进步的重要因素,农业科技进步更离不开农业教育的发展促进。我国农业科技进步与农业教育发展有着密切的历史关联,现实发展的关联则更加紧密。农业科技与农业教育之间的发展互动强力驱动着现代农业的发展,二者合力推动现代农业发展,构成推动现代农业发展的第一动力。
其他文献
温室或大棚作为调节植物生长、控制局部气候的特殊建筑,近年来在秋冬季生产中发挥着越来越六的作用。它营造了一个相对封闭的、与露地不同的小气候。人为的因素占了主导作用.一
记得有一个很流行的故事:一位上级领导询问一位村支书“什么是先进生产力?”,村支书回答:“与用锄头耕田相比,用牛耕田是先进生产力;与用牛耕田相比,拖拉机耕田是先进生产力”,由于那
探析涉农高校本科教学质量保障体系的内涵,以西南大学荣昌校区为例的多维一体化的质量保障体系的长效运行机制和涉及人才培养方案、教学活动要素控制、教学过程监督控制、教学
对大学生科技创新活动进行分层分类管理,能促进高校资源配置趋于合理化,避免高校盲目力争“上位”而导致高等教育次序混乱,确保大学生科技创新活动建立公平的评价体系。大学生科
将一滴浸泡蔬菜的水滴涂在一张小卡片上.5分钟后便能得知蔬菜的农药污染情况。上海交大农业与生物学院研制出的农药污染诊断速测卡,目前通过了专家鉴定。
会泽大裹心白菜是由于长期在会泽地区栽培而得名的,目前该品种已在云、贵、川等温凉地区大面积推广种植,栽培面积在0.8万~1.2万hm2,一般每667 m2产净菜5 000~6 500kg.
社会的快速发展对高等学校质量提出更高的要求,高校只有形成自己的品牌才能获得竞争优势.高校品牌本质是“学生”和“教师”等利益共同体开展教学、学习、管理等一系列行为活
促进有城镇定居意愿的农民工在合意的城市安居,对于促进社会和谐、推进工业化及城镇化发展、破解"三农"困局都具有重要意义。利用辽宁省不同层级务工城市的实地调研数据研究发
花叶笋是中国农科院蔬菜花卉研究所从地方品种中经系统选育而成的优良品种,其特点是适应性强、商品性好、品质优、春秋兼用,近年来在华北、东北,西北等地区推广种植,表现优良
天黄西瓜是陕西省咸阳市农科所和宝鸡市农科所合作,从日本引进的西瓜新品种。2004—2006年连续3年在岐山县多点示范种植,均表现出生育期短、抗逆性强、适应性广、易坐瓜、产量