论文部分内容阅读
以北师大英语专业二三年级为例，采用访谈法与调查问卷法相结合的方式研究英语专业学生写作中翻译意识的运用情况及翻译课程设置简易，对专业二三年级学生的翻译水平和写作水平进行概括性描述，以期从翻译的角度为提高学生写作能力提出一些建议，同时为优化翻译课程设置提供相关建议。
英语专业学生写作中翻译意识的运用调查及翻译课程设置建议——以北京师范大学外文学院英语系学生为例
【摘 要】
：
以北师大英语专业二三年级为例，采用访谈法与调查问卷法相结合的方式研究英语专业学生写作中翻译意识的运用情况及翻译课程设置简易，对专业二三年级学生的翻译水平和写作水平进
【机 构】
：
北京师范大学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2012年07Z期
其他文献
随着市场经济体制的改革，当前高职教育呈现多元化发展趋向，高职学生的就业压力逐步加大。素质教育的深入和落实，推动了当前高职学校对学生职业能力的综合培养。新形势下，优化教学
目的 观察布地奈德福莫特罗与噻托溴铵联合吸入对合并慢性呼吸衰竭的慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期患者的疗效。方法 选取2011年1月~2013年12月于本院呼吸科门诊就诊的90例合并
目的：研究分析甲状腺癌围手术期的护理方式，为临床护理提供参考。方法根据我院接收的50例甲状腺癌患者来进行研究分析，在围手术期提供术前、术后、并发症护理，根据护理情况来进行
针对蛋白酶在羊毛防毡缩整理中对纤维内部损伤大,水解鳞片层中角蛋白能力弱的问题,采用聚乙二醇二羧酸(HOOC-PEG-COOH)和L-半胱氨酸对蛋白酶进行化学修饰以增大蛋白酶体积,从
随着时代的发展,社会对人才的定义已经不仅仅停留在科学技术的层面上.心理健康凸显出其重要性,构建有效的高校心理健康教育模式的需要也越来越迫切.本文就心理健康的含义、心
诗歌“诚本”说辨析─—从遗山论潘岳谈起降大任在《元遗山新论》①中谈及遗山有关潘岳的论诗绝句时，我提出遗山之失，是虽应不齿潘岳趋炎附势的为人，俱无需否定其《闲居赋》的艺
通识课程教学培养学生的基本就业技能,而模块化教学对提高应用型民族院校通识课程教学质量、提升学生基本就业技能具有重要意义。以大学写作课程为例,模块化教学可在总体目标
高职药学专业对药学人才的培养既要坚持技术上的精益求精，又要坚持德居首位。同时随着高校的扩招，大学生就业择业一直是社会普遍关注的问题，解决好这一问题对社会的和谐发展具有