复杂岩基三维渗流有限元分析研究

来源 :水利学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuezhenlong0310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文提出一个描述复杂岩基三维渗流场的实用数学模型。其中,主要推导了渗流场能量泛函表达式,建立了导水薄断层和排水井列的简便模拟方法,同时,还简要介绍了相应于该数学模型的有限元计算程序,并以工程算例验证了所提出的数学模型的适用性。
其他文献
本文根据对浆体在裂隙中的运动规律理论分析,并结合室内试验成果,对稳定性水泥浆体的流动能力(流动性及流动性维持能力)进行了研讨,掌握这类浆体的特殊灌浆性能对于灌浆技术
本文引入方块脉冲函数并结合加权残值法进行挡水坝的抗震分析。所建议的计算方案考虑了水体、地基与坝体的耦合作用,能够计及水体压缩性和库底淤积吸收效应的影响,计算格式统
在语文教学中进行思想品德教育,要在词句训练中,受到思想教育;进入意境,思想受到熏陶;整体感知,情感升华。要根据语文教材和语文教学本身的特点,使语文课堂成为实现学生思想
【摘 要】众所周知,现在的教师职业,是为适应社会分工的不断发展而出现并发展至今的特殊职业,综合目前教育方面出现的种种问题,教师职业的从业者也面对着非常大的压力。本文旨在研究我国目前教师职业压力及其专业的发展问题,对目前尚存的问题作深入的研究。  【关键词】教师;职业压力;专业发展  【中图分类号】G635 【文献标识码】A  教育,是一个国家和民族年轻一代成长过程中必须经历的学习过程,只有历经学习
揭示流域水资源演变规律对预测其变化趋势,进而对指导安排流域内重大水事活动具有重要意义。解决这一问题的关键是如何有效识别反映水资源本质特征的各种模式且物理意义明确
所谓"负性情绪",是指人在心理上所表现出的焦虑、紧张、抑郁、沮丧、悲伤、恐惧、嫉妒、愤怒等不良情绪。这些不良情绪,每个人都会有,学生也不例外,作为教师要善于帮助学生处理
培养懂护理、会管理、善科研的护理人才是高等护理教育的重要使命,也是高等护理教育急需解决的重要课题.对此,我系于1999年10月利用毕业实习结合临床对高等护理专业学生进行"
对初中生来说,只有激发写作兴趣,才能使学生由“要我写”为“我要写”。为此,在作文教学中,应坚持做到:读写结合,广泛命题;给学生创设广阔的写作天地;评语中肯,讲评得体。