室内设计教育融入传统文化教学内容的研究

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室内设计教学随着室内设计行业发展逐步走向成熟,在我国主要从20世纪80年代中后期开始形成系统的室内教学体系,并逐步发展为院校的重要专业.今天多数大中专院校都纷纷开设这一专业,并且专业也走向多层次和多门类教学.在当今社会生态和发展形势下,传统文化教育融入专业教学凸显重要性,有利于学生对专业知识的理解和巩固,有利于课程体系的完善,更有利于传统文化的传承和弘扬.
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