【摘 要】
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管理学是研究、探讨管理活动一般规律性的科学,是对百年来人类管理智慧、经验的概括和总结。在市场经济高速发展的今天,如何在有限的时间内,让学生既掌握必要的管理知识,又具
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管理学是研究、探讨管理活动一般规律性的科学,是对百年来人类管理智慧、经验的概括和总结。在市场经济高速发展的今天,如何在有限的时间内,让学生既掌握必要的管理知识,又具有一定的职业能力和再学习能力,以适应从业的需要,一直是管理学教学亟须解决的问题。本文根据构建主义教学思想,结合管理学课程特点,探讨了管理学新的教学模式。1建构主义教学思想建构主义(Constructivism)也译作结构主义,是认知理论的一个分支。该理论最早由瑞士心理学家皮亚杰(J.Pi-aget)于20世纪60年代提出。皮亚杰在应用内因和外因
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