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<正>和谐教学主张创造和谐的学习氛围,使学生愉快地学习和发展;诱思探究教学法主张教师创设问题,学生自主探求;创新教学法强调把知识、技能教学和能力、情感培
《电工基础》教学中的“学、议、导、练”
【摘 要】
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<正>和谐教学主张创造和谐的学习氛围,使学生愉快地学习和发展;诱思探究教学法主张教师创设问题,学生自主探求;创新教学法强调把知识、技能教学和能力、情感培
【机 构】
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江苏省海安双楼职业高级中学
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2009年24期
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