【摘 要】
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作文训练是语文教学的“重头戏”。而低年级语文教学是整个小学作文教学的基础的基础,是作文教学的启蒙阶段,直接为中高年级的习作打基础。所以小学生的作文训练要从低年级开
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作文训练是语文教学的“重头戏”。而低年级语文教学是整个小学作文教学的基础的基础,是作文教学的启蒙阶段,直接为中高年级的习作打基础。所以小学生的作文训练要从低年级开始抓起。小学一二年级的孩子,积累的字词不多,生活经验也比较贫乏;但他们有表达自己的所见、所闻、所感的欲望。平时低年级孩子常常喜欢在墙壁上,教室的黑板上写写画画。从心理学角度看,这是一种“自我表白”的早期行为。这种“自我中心”“自我放纵”又是儿童早期作文的一条心理规律。因此,作为一名低年级的语文教师,一定要尊重低年级儿童作文的这一心理特点,了解他们
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