历史教学中如何培养学生的兴趣

来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang5832
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“兴趣乃成功之母”.古代的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.南宋思想家朱熹说得更为直率:“教人未见意趣,必不乐学”.可见课堂中的趣味性是多么的重要.学生对历史课的冷漠和对以历史题材为主的讲座、影视剧等的追捧,也让历史教师相当尴尬,反思一下,这与我们干瘪枯燥的教学内容和千篇一律的授课方式不无关系.作为历史教师,我们虽不能改变社会环境对历史学科的看法,但我们一定能够改变自己,能够改变自己的历史课堂,让历史课点燃学生的激情,照亮学生的内心,使我们的历史课堂魅力十足.那么,如何培养学生学习历史的兴趣呢?
其他文献
哮喘是一种会严重影响生活质量的疾病,无论大人还是小孩,都有患哮喘的可能.相对于成人来说,小儿若是患上哮喘,想要治愈更加困难,且会对小儿的生长发育造成影响,很可能会伴随
期刊
中国通信行业在经过多年的高速发展后,现在正处在一个转型的关键时刻,通信行业的发展已经从注重增量市场的发展、注重用户规模的扩大阶段,向注重存量用户的维系方面发展,在中国通
身体素质作为所有体育运动项目的基础,只有重视身体素质训练,才能更好保证运动水平的提高.中学篮球作为我国篮球运动后备人才的重要储备方式,在教学中不仅要让学生掌握良好的
素质教育的不断推进,对学校的管理水平提出了更高的要求.如何提高小学管理的科学化与人文化是当前小学教育中的一项重要内容.本文在讨论小学教育管理中存在的问题的基础上,探
本文对小学数学空间与图形教学的有效性进行了分析,明确了电子白板在空间与图形教学中的具体运用策略,通过白板中各类工具的应用,能够为学生创设丰富的课堂环境,希望为关注此
初中历史作为一门从古至今的发展演变史,在学习过程中难免会让学生产生枯燥无味的感觉,所以教师采用故事化的教学方式对学生进行引导,在一定程度上有助于激发学生的学习兴趣
随着新课程改革的不断深入,以及信息技术的迅猛发展,现阶段高中信息技术教学过程中,微课已备受教研人员的重视,特别是高中信息技术教师经过多年来的实践后发现,信息技术课程
随着教育改革的不断发展,信息技术已经成为当下重要的课程之一.教师应该立足于高中信息技术教学现状,不断研究与探索信息技术教学的新思路与新方法.
随着我国科学技术的不断发展,多媒体技术渐渐应用到课堂上.在教学的过程中,充分利用多媒体技术的优势,一方面可以把图片和视频融入到枯燥无味的文字中,使课堂教学更加多姿多
企业物流贯穿企业生产和经营的全过程,企业物流的优化,可以带来预想不到的效益,因此企业物流被称为“企业脚下的金矿”,“企业的第三利润源泉”,是当前企业“最重要的竞争领