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随着素质教育的不断发展,课程改革方案的落实,在初中教学课程当中,越来越多的新的教学理念被逐步应用.新的教学方法的应用,对于教学质量的提高起到了一定的作用,新的教学环境下,初中生物教师也开始寻求新的教学方法,本文主要分析初中生物教学当中情境教学法的具体应用,总结出情景教学法在课堂上的实施策略,为今后课程教学效果的整体发展提供参考.