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在信息技术快速发展的今天,为了迎合社会发展需要,也为了学生能够跟上时代的步伐,初中信息技术课程的教学显得越来越重要。而如何培养新时代的技术人才,如何打造信息技术快速发展下的创新人才,如何提升信息技术课程质量,成为了现阶段初中信息技术教学的关键。本文结合初中信息技术课程的工具性、实时『生、技术性、实用性特点,引入项目教学方案,基于项目导向,将理论知识与实践项目结合起来,以学生为本,让学生在实际操作、项目完成过程中,增加知识储备,强化技术与能力,提升信息素养。