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在信息技术快速发展的今天，为了迎合社会发展需要，也为了学生能够跟上时代的步伐，初中信息技术课程的教学显得越来越重要。而如何培养新时代的技术人才，如何打造信息技术快速发展下的创新人才，如何提升信息技术课程质量，成为了现阶段初中信息技术教学的关键。本文结合初中信息技术课程的工具性、实时『生、技术性、实用性特点，引入项目教学方案，基于项目导向，将理论知识与实践项目结合起来，以学生为本，让学生在实际操作、项目完成过程中，增加知识储备，强化技术与能力，提升信息素养。