【摘 要】
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《汽车机械基础》课程理论性强,老师讲解和学生学习都有一定的难度,知识枯燥,学生普遍缺乏学习兴趣;再加上大多院校采取的是重理论轻实践的教学模式,使得这一课程的教学质量
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《汽车机械基础》课程理论性强,老师讲解和学生学习都有一定的难度,知识枯燥,学生普遍缺乏学习兴趣;再加上大多院校采取的是重理论轻实践的教学模式,使得这一课程的教学质量不高。为了提高教学质量,需要进行教学改革,采用理实一体化的教学模式。笔者在阐释理实一体化教学模式内涵和流程的基础上,研究理实一体化教学在《汽车机械基础》课程教学中的应用。
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