【摘 要】
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在多年的教学实践中,我发现不少学生不善合作,也不会交流。针对这种情况,我采取多种形式,加以训练,以促进学生的合作与交流的能力健康发展。一、通过师生活动,增强学生合作与
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在多年的教学实践中,我发现不少学生不善合作,也不会交流。针对这种情况,我采取多种形式,加以训练,以促进学生的合作与交流的能力健康发展。一、通过师生活动,增强学生合作与交流的意识新的课程标准告诉我们“:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
In many years of teaching practice, I found that many students are not good at cooperation and they can not communicate. In response to this situation, I take a variety of forms, to be trained to promote the healthy development of the ability of students to cooperate and exchange. First, through teachers and students to enhance student awareness of cooperation and exchange of new curriculum standards tells us: "Students are the masters of mathematics learning, teachers are the organizers of math learning, guidance and collaborators.
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