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一个年近古稀的老教师,早已斑白的鬓发在夕阳下闪着银光。阳台上几种别致的盆景陪伴我度过宁静的黄昏。有意思的是,人老了居然想起童年时代的趣事,我忍不住提笔写下来,作为珍藏的记忆。
八岁那年,胡同里搬来了新邻居,姓万。他们家是唱戏的,唱京剧。每天早上,就有悠扬的戏腔从他们家院子里传出。我人小,听不懂,但觉得好听。我总会驻足阳台,静听好一会儿。
日子长了,我才知道他们家有个失明的儿子。这孩子长我一岁,叫万童。他父母叫他童童。这个先天失明的小伙伴天生一副好嗓子,虽然是男孩,但说起话来声音比女孩还秀气,动听极了。由于年龄相仿,我们很快就成了朋友。
有一天放学后,我去童童家陪伴他。他拉着我的手,问:“喜欢听戏吗?”
“喜欢!我常在阳台上听你们家唱戏,可好听啦!”
“想学几句吗?”
“学?我?能行吗?”我有点彷徨。
“行!我教你呗!”
“你也会?”
“当然会!学吗?”
“那……我试试?”我忐忑地表了个态。
“今天我就教你唱《苏三起解》。”童童点戏牌啦!
那时我还不到十岁,真不懂京剧,傻问:“什么叫《苏三起解》?”
“这是全本大戏《玉堂春》中的一小段,苏三是个受了冤屈的女犯人。这段是她被押送去受审路上的唱词,你听——”没想到童童立马唱了起来,“苏三离了洪洞县,将身来在大街前,未曾开言我心内惨,过往君子听我言……”他“咿咿呀呀”足足唱了几分钟,把我听得如痴如醉,太好听了!
于是乎,我的童童老师开教了。
他教得可认真了,一板一眼,一字一句,一腔一调,又是解说又是示范,俨然一个要求严格的小老师。
我家住的胡同虽小,但也有十几户人家,像我这样大的孩子有八九个,有男有女,相互都很要好。我跟着童童学唱戏的事,一阵风似的传遍了孩子群。童童教唱时,小伙伴都围过来看热闹。有的孩子也跟着唱,够热闹的。
一来二去,决定拜童童为师的孩子已经有五六个了。这时,师父发话了:“咱们人多了,不如来排演一出折子戏。”“什么叫折子戏?”小伙伴七嘴八舌地问。
“折子戏,就是大戏中的小戏,一小段。《苏三起解》就是。”童童解释说。
“唱戏还得有动作,我们不会呀!”我抢先表白。
“没有什么难的,让我爸爸教。我教唱,爸爸教你们做。”童童解开了我心中的疑虑。
果不其然,不到一个月,我们几个小伙伴在童童老师的调教下,竟把《苏三起解》的唱腔和台词对白全学会了。
童童爸爸登场了。万伯父一招一式地教我们,一边教,一边嘴里念着鼓点。因为京剧动作都必须和着鼓点节奏,慢一点不可,快一点也不成,每招每式都必须踩着鼓点做。难,实在是难,但挺有趣的。两个来月后,这出折子戏总算排演完了。万伯父挺把这事当回事的,居然还把琴师鼓手请了回来,与我们配合着排戏。经历了好几次这样的配合排戏,万伯父说:“准备一场演出吧,让胡同里的人都来看你们排的戏!”
《苏三起解》有三个人物,一是苏三,一是崇公道(押送人员),还有一个是狱官。演苏三的是隔壁院里的小萌,我演崇公道,另一男孩汪强演狱官。演出的时间就定在一个星期六的晚上八点,地点就在万家院子里,来看戏的要自带小板凳。
那天晚上,我的妈妈也凑热闹来万家院子看戏了。我特别紧张!虽然我的戏份不多,难度比演苏三的小多了,但我还是感到总想尿尿。紧张归紧张,戏还是得演好。
八点钟,准时开锣啦!万家院子在我们胡同里算是个大院子,除了划出的表演区域外,居然坐满了大人小孩。锣声一响,叽叽喳喳的声音立马静了下来。崇公道第一个登场,念白:“你说你公道,我说我公道,公道不公道,只有天知道!”我和着鼓点刚一念完,便亮了一个无可奈何的窘相,竟然,获得了掌声。
整场折子戏,只有十几分钟。虽说是场短暂的表演,但,这终归是我们胡同破天荒的一次孩子唱戏!我们的戏一演完,掌声就响起来,好久好久,好响好响!
自那以后,万家成了整条胡同的知名家庭,童童成了所有孩子崇拜的偶像。在万家的指导调教下,胡同的孩子一共排了七八出小折子戏。每排一出,必演一场,必成胡同里接下来几天的热议。
时过境迁,现在我身边的孩子别说是演京剧,就连爱听的也没几个。我想用我童年的故事告诉孩子们,京剧是国粹啊!
八岁那年,胡同里搬来了新邻居,姓万。他们家是唱戏的,唱京剧。每天早上,就有悠扬的戏腔从他们家院子里传出。我人小,听不懂,但觉得好听。我总会驻足阳台,静听好一会儿。
日子长了,我才知道他们家有个失明的儿子。这孩子长我一岁,叫万童。他父母叫他童童。这个先天失明的小伙伴天生一副好嗓子,虽然是男孩,但说起话来声音比女孩还秀气,动听极了。由于年龄相仿,我们很快就成了朋友。
有一天放学后,我去童童家陪伴他。他拉着我的手,问:“喜欢听戏吗?”
“喜欢!我常在阳台上听你们家唱戏,可好听啦!”
“想学几句吗?”
“学?我?能行吗?”我有点彷徨。
“行!我教你呗!”
“你也会?”
“当然会!学吗?”
“那……我试试?”我忐忑地表了个态。
“今天我就教你唱《苏三起解》。”童童点戏牌啦!
那时我还不到十岁,真不懂京剧,傻问:“什么叫《苏三起解》?”
“这是全本大戏《玉堂春》中的一小段,苏三是个受了冤屈的女犯人。这段是她被押送去受审路上的唱词,你听——”没想到童童立马唱了起来,“苏三离了洪洞县,将身来在大街前,未曾开言我心内惨,过往君子听我言……”他“咿咿呀呀”足足唱了几分钟,把我听得如痴如醉,太好听了!
于是乎,我的童童老师开教了。
他教得可认真了,一板一眼,一字一句,一腔一调,又是解说又是示范,俨然一个要求严格的小老师。
我家住的胡同虽小,但也有十几户人家,像我这样大的孩子有八九个,有男有女,相互都很要好。我跟着童童学唱戏的事,一阵风似的传遍了孩子群。童童教唱时,小伙伴都围过来看热闹。有的孩子也跟着唱,够热闹的。
一来二去,决定拜童童为师的孩子已经有五六个了。这时,师父发话了:“咱们人多了,不如来排演一出折子戏。”“什么叫折子戏?”小伙伴七嘴八舌地问。
“折子戏,就是大戏中的小戏,一小段。《苏三起解》就是。”童童解释说。
“唱戏还得有动作,我们不会呀!”我抢先表白。
“没有什么难的,让我爸爸教。我教唱,爸爸教你们做。”童童解开了我心中的疑虑。
果不其然,不到一个月,我们几个小伙伴在童童老师的调教下,竟把《苏三起解》的唱腔和台词对白全学会了。
童童爸爸登场了。万伯父一招一式地教我们,一边教,一边嘴里念着鼓点。因为京剧动作都必须和着鼓点节奏,慢一点不可,快一点也不成,每招每式都必须踩着鼓点做。难,实在是难,但挺有趣的。两个来月后,这出折子戏总算排演完了。万伯父挺把这事当回事的,居然还把琴师鼓手请了回来,与我们配合着排戏。经历了好几次这样的配合排戏,万伯父说:“准备一场演出吧,让胡同里的人都来看你们排的戏!”
《苏三起解》有三个人物,一是苏三,一是崇公道(押送人员),还有一个是狱官。演苏三的是隔壁院里的小萌,我演崇公道,另一男孩汪强演狱官。演出的时间就定在一个星期六的晚上八点,地点就在万家院子里,来看戏的要自带小板凳。
那天晚上,我的妈妈也凑热闹来万家院子看戏了。我特别紧张!虽然我的戏份不多,难度比演苏三的小多了,但我还是感到总想尿尿。紧张归紧张,戏还是得演好。
八点钟,准时开锣啦!万家院子在我们胡同里算是个大院子,除了划出的表演区域外,居然坐满了大人小孩。锣声一响,叽叽喳喳的声音立马静了下来。崇公道第一个登场,念白:“你说你公道,我说我公道,公道不公道,只有天知道!”我和着鼓点刚一念完,便亮了一个无可奈何的窘相,竟然,获得了掌声。
整场折子戏,只有十几分钟。虽说是场短暂的表演,但,这终归是我们胡同破天荒的一次孩子唱戏!我们的戏一演完,掌声就响起来,好久好久,好响好响!
自那以后,万家成了整条胡同的知名家庭,童童成了所有孩子崇拜的偶像。在万家的指导调教下,胡同的孩子一共排了七八出小折子戏。每排一出,必演一场,必成胡同里接下来几天的热议。
时过境迁,现在我身边的孩子别说是演京剧,就连爱听的也没几个。我想用我童年的故事告诉孩子们,京剧是国粹啊!