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小学阶段是一个培养孩子综合素质的初级阶段。品德与社会这一课程对于孩子身心教育也有着非常重要的作用。随着素质教育不断地普及，这一课程在初级教育过程有了一定的地位和作用，极大限度地提升了课堂教学有效性。
小学品德与社会教学反思
【摘 要】
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小学阶段是一个培养孩子综合素质的初级阶段。品德与社会这一课程对于孩子身心教育也有着非常重要的作用。随着素质教育不断地普及，这一课程在初级教育过程有了一定的地位和作
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县合利中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年11期
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