【摘 要】
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目的将临床路径理念引入到住院医师规范化培训的临床教学中,探索一种新的教学法,提高住院医师培训质量,达到有效果、有效率的有效教学,建立一种规范化、程序化教学模式,在提
【基金项目】
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齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(项目编号:QYJY20180248)
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目的将临床路径理念引入到住院医师规范化培训的临床教学中,探索一种新的教学法,提高住院医师培训质量,达到有效果、有效率的有效教学,建立一种规范化、程序化教学模式,在提高住院医师的岗位胜任力方面有更大的突破,做到真正意义上的有效教学。方法选取2017—2019年在本科室轮转的住院医师规范化培训学员为研究对象,2017—2018年的规培学员采用传统教学法为对照组,2018—2019年的规培学员采用临床路径教学法为实验组,特定病种学习结束后对两组学员的理论成绩、操作成绩和满意度调查结果进行对比,对教学效果进行评估
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