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一直以来我的教学成绩都是差强人意。因此，我也经常怀疑自己作为一名教师的价值。但是本学期我任课的六年级学生发生的可喜变化，让我对自己有了部分的肯定。下面我从学生的学习态度、学习习惯等方面来说说我的教学故事。学习态度。我任课的六年级学生在五年级时，学习态度很不端正，有几个经常不完成作业。课堂纪律很差，上课不听讲。学生违纪时，老师纠正学生经常不理会，或是老师提醒之后，过一会儿又开始做与课堂无关的事了。了解了学生的这些情况后，我上第一节课就准备从纠正学生的学习态度入手。我跟学生讲了前任美国总统布什的故事，并把布什