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教师专业能力是教师专业成长的基石，是教师专业发展的重要组成部分。美术教学作为小学阶段的重要课程，已经发展成为一种美术文化的教育，要求美术教师向更加专业化的道路发展。因此，依据《小学教师专业能力标准》，建构小学美术教师专业能力结构是新形势下的必然诉求。
谈小学美术教师专业能力建构
【摘 要】
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教师专业能力是教师专业成长的基石，是教师专业发展的重要组成部分。美术教学作为小学阶段的重要课程，已经发展成为一种美术文化的教育，要求美术教师向更加专业化的道路发展。因
【机 构】
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浙江省余姚市泗门镇中心小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2013年3期
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