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体育教学不仅能够提升初中生身体素质,提升初中生身体柔韧性和动作协调性,还有助于培养学生不怕困难、坚韧不拔、团结向上的性格品质。要提升体育教学有效性,达成体育教学三维目标,需要注重学生学习兴趣的培养。文章将对初中生体育兴趣的特点进行分析,探讨体育教学初中生学习兴趣的培养策略,希望能够为相关教学工作提供参考。