论文部分内容阅读
本报讯(记者 乐工)“2006北京现代音乐教育国际论坛”于7月8日-10日,在北京现代音乐研修学院举行。
伴随世界经济形势千变万化,产业形态纷繁复杂,产业结构调整迅速。文化创意产业这一能够释放出巨大能量的新兴产业,越来越多地受到世界各国的广泛重视,并已成为发达国家的支柱产业。近年来,长期受到西方传统音乐体系一元化价值观影响的我国各类艺术院校,普遍处在一种极其尴尬的境地:一方面,由于普遍“扩招”,许多校园已人满为患;另一方面,大批毕业生长期“滞留”在家,不能及时就业。究其原因,传统艺术学科培养的研究型人才,社会需求基本饱和。而在文化创意产业迅猛发展的今天,多元化音乐教育体系培养出的、具有一定技能的复合型人才却无法满足文化市场的需求。
为了摆脱困境,2000年以来,国内一些传统艺术高校开始设立了现代艺术教育专业。但是,传统艺术教育专业与现代艺术教育专业在学科设置、师资、教材、教学理念等诸多方面存在着很大的差别,许多艺术院校在艺术教育发展改革的道路上步履蹒跚,苦苦探索,缺乏交流。具有10多年综合艺术教育历史与流行音乐教学经验的北京现代音乐研修学院出面承办这次会议,通过专家论坛讲演、教学观摩课、教学成果汇报演出等形式,把多年来办学的成功经验毫无保留地与大家分享,推动国内现代艺教与音教事业的发展。
北京现代音乐研修学院李罡院长、中央音乐学院教授、博士生导师张小夫、法国国际现代音乐学院多米尼克·埃麦斯教授、中国音乐家协会流行音乐学会金兆钧秘书长、北京现代音乐研修学院特聘专家翟黑山教授、上海音乐学院吴粤北教授、北京印刷学院李一凡教授等16位专家进行了现场演讲。本次论坛先后收到论文数十篇,论文涵盖面广,涉及传媒、电子音乐、流行音乐、音乐理论及国内外流行音乐等领域。
此次论坛是由中国轻音乐学会、中国录音师协会、北京民办教育协会、北京教科院民办教育研究所、北京现代音乐研修学院五家单位联合举办;法国国际现代音乐学院等六家国外音乐院校协办;北京现代音乐研修学院及所属教育研究机构倾力承办的国际综艺教育和流行音乐教学的盛会。
本次论坛的教学观摩活动,先后有北京现代音乐研修学院十位专职教师进行了公开授课,他们均是长期在学院教学第一线辛勤耕耘的外籍专家和业内知名人士。观摩课教学形式多样,有理论、声乐、器乐、MIDI编配、录音技术等等。这些课程就是现代音乐研修学院日常教学活动的真实体现,这些精品观摩课拓展了与会者的视野、受到与会代表一致肯定。
伴随世界经济形势千变万化,产业形态纷繁复杂,产业结构调整迅速。文化创意产业这一能够释放出巨大能量的新兴产业,越来越多地受到世界各国的广泛重视,并已成为发达国家的支柱产业。近年来,长期受到西方传统音乐体系一元化价值观影响的我国各类艺术院校,普遍处在一种极其尴尬的境地:一方面,由于普遍“扩招”,许多校园已人满为患;另一方面,大批毕业生长期“滞留”在家,不能及时就业。究其原因,传统艺术学科培养的研究型人才,社会需求基本饱和。而在文化创意产业迅猛发展的今天,多元化音乐教育体系培养出的、具有一定技能的复合型人才却无法满足文化市场的需求。
为了摆脱困境,2000年以来,国内一些传统艺术高校开始设立了现代艺术教育专业。但是,传统艺术教育专业与现代艺术教育专业在学科设置、师资、教材、教学理念等诸多方面存在着很大的差别,许多艺术院校在艺术教育发展改革的道路上步履蹒跚,苦苦探索,缺乏交流。具有10多年综合艺术教育历史与流行音乐教学经验的北京现代音乐研修学院出面承办这次会议,通过专家论坛讲演、教学观摩课、教学成果汇报演出等形式,把多年来办学的成功经验毫无保留地与大家分享,推动国内现代艺教与音教事业的发展。
北京现代音乐研修学院李罡院长、中央音乐学院教授、博士生导师张小夫、法国国际现代音乐学院多米尼克·埃麦斯教授、中国音乐家协会流行音乐学会金兆钧秘书长、北京现代音乐研修学院特聘专家翟黑山教授、上海音乐学院吴粤北教授、北京印刷学院李一凡教授等16位专家进行了现场演讲。本次论坛先后收到论文数十篇,论文涵盖面广,涉及传媒、电子音乐、流行音乐、音乐理论及国内外流行音乐等领域。
此次论坛是由中国轻音乐学会、中国录音师协会、北京民办教育协会、北京教科院民办教育研究所、北京现代音乐研修学院五家单位联合举办;法国国际现代音乐学院等六家国外音乐院校协办;北京现代音乐研修学院及所属教育研究机构倾力承办的国际综艺教育和流行音乐教学的盛会。
本次论坛的教学观摩活动,先后有北京现代音乐研修学院十位专职教师进行了公开授课,他们均是长期在学院教学第一线辛勤耕耘的外籍专家和业内知名人士。观摩课教学形式多样,有理论、声乐、器乐、MIDI编配、录音技术等等。这些课程就是现代音乐研修学院日常教学活动的真实体现,这些精品观摩课拓展了与会者的视野、受到与会代表一致肯定。