让现代诗歌教学回归语文教学本身——毛承延访谈录

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剑男:毛老师,你好!我知道,你非常重视学生语文素养的全面发展,致力于现代诗歌教学,并力求通过研究、摸索找到让现代诗歌教学回归语文教学本身的理论体系、路径范式。我首先想问,你是基于怎样的背景来研究这个课题的?
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