【摘 要】
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记得有位德国学者说过:“将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽.但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了.情境与知识,就犹如汤之于
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记得有位德国学者说过:“将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽.但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了.情境与知识,就犹如汤之于盐.盐需溶入汤中才能被吸收;知识需要溶入情境中,才能显示出活力和美感.”当我看到这段话时深受启发,我们何不将枯燥难懂的数学知识寓于故事、游戏、生活等情境中,引导幼儿积极主动地学习,从而提高数学教学及数学区活动的实效性,真正实现玩中学、学中乐的目标呢?
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摘 要：目的 探讨剖宫产后瘢痕子宫再次妊娠孕妇接受阴道试产成功的影响因素。方法 回顾分析2019年6月～2020年6月于招远市中医医院收治的剖宫产后瘢痕子宫再次妊娠孕妇78例，根据阴道试产成功与否分为两组，各39例。对照组为失败组，研究组为成功组。对两组产妇的产前身体质量指数（BMI）、瘢痕厚度、孕周、临产是否住院、年龄、入院时宫口扩张程度以及分娩间隔时间进行对比，分析试产成功的因素。结果 年龄方
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