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高职大规模扩招连续两年写入《政府工作报告》,这既有利于缓解当前就业压力,也是解决高技能人才短缺的战略之举,对教育结构优化、技术技能积累、解决社会结构性矛盾和促进高质量就业起着重大作用。高职大规模扩招有坚实的理论依据和扎实的实践基础,在剖析和回应三种主要担忧(高职大规模扩招引发的生源质量担忧、扩招引发规模膨胀影响办学质量、无可持续新增生源等)的基础上,以全纳教育、全民职业教育、终身教育的视角探讨高职大规模扩招的理论逻辑,并从实践层面探寻落实扩招的推进策略。