【摘 要】
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大学英语的教学目标是培养学生的英语综合运用能力,特别是听说能力。针对目前大学英语听说课中存在的实际问题,文章将以建构主义学习理论为基础探讨在大学英语视听说教学教学
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大学英语的教学目标是培养学生的英语综合运用能力,特别是听说能力。针对目前大学英语听说课中存在的实际问题,文章将以建构主义学习理论为基础探讨在大学英语视听说教学教学过程中培养学生研究性学习能力。
College English teaching goal is to develop students’ ability to use English comprehensively, especially listening and speaking ability. Aiming at the practical problems in the current college English listening and speaking course, the article will discuss the cultivation of students’ research-based learning ability in the teaching process of college English audiovisual teaching based on the constructivism learning theory.
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