【摘 要】
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【内容摘要】随着教育评价理念的转变和新课程实施对教学评价的要求,传统的评价方式已不能适应新的评价实践,实施新的评价方式已经成为一个教育界的共识和强烈愿望。如何借助信息技术使得新的教学评价理念能真正落实到教学实践,已成为教育技术学工作者的一个重要课题。 【關键词】高中信息技术教学评价量规 评价量规(rubric)是一个真实性评价工具,它是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评
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【内容摘要】随着教育评价理念的转变和新课程实施对教学评价的要求,传统的评价方式已不能适应新的评价实践,实施新的评价方式已经成为一个教育界的共识和强烈愿望。如何借助信息技术使得新的教学评价理念能真正落实到教学实践,已成为教育技术学工作者的一个重要课题。
【關键词】高中信息技术
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【内容摘要】“知识来源于生活,高于生活”这是经过实践验证过的至理名言。数学学科的知识和实际生活的联系比较紧密,在初中数学教学中,数学教师要充分抓住二者之间的紧密联系开展教学活动,在教学中融入生活化内容,以生活促进教学,帮助学生牢固掌握数学理论知识,并通过生活化的数学教学活动,灵活娴熟的运用数学知识解决生活中的问题,促进初中生的全面发展。 【关键词】初中数学课程 生活化教学 具体策略 在初中数学
盛装出场,她说要格杀勿论 上班第一天,我穿上那套紫色阿玛妮走进办公楼。这套打六折后依然五百多的时装,是刘放三年前买给我的生日礼物,为此,他曾经风里来雨里去地给人家做了一个月的家教。衣服送给我半个月后,他却拨脚走人,让我藏在心底的感动悬在半空,再没法着陆。经过销售部门前时我对面色尴尬的刘放矜持地微笑,甚至还无比温柔地问候了他:“你好啊Mr.刘,别来可无恙?请多多关照哦。” 听说那天下午朱朱把
【内容摘要】随着新课程改革的升入推进,教育部门对于初中语文教学提出了新的要求。合作学习作为一种有效的教学模式,在初中语文教学中的应用,可以有效地提升学生的课堂主体地位,充分调动学生的课堂参与积极性。培养学生合作学习意识,对于学生学习效率提高以及综合素质培养,都具有十分重要的意义。本文基于新教育理念和新课程理念,对初中语文课堂教学中的合作学习开展策略,进行了有益的探讨,但愿为构建高效初中语文课堂发挥
麦克失业后,心情糟透了,他找到了镇上的牧师。牧师听完了麦克的诉说,把他带进一个古旧的小屋,屋子里一张桌上放着一杯水。牧师微笑着说:“你看这只杯子,它已经放在这儿很久了,几乎每天都有灰尘落在里面,但它依然澄清透明。你知道是为什么吗?” 麦克认真思索后,说:“灰尘都沉淀到杯子底下了。”牧师赞同地点点头:“年轻人,生活中烦心的事很多,就如掉在水中的灰尘,但是我们可以让它沉淀到水底,让水保持清澈透明,使
如刚刚结束的一场夏雨,第100家孔子学堂落户山东济南,儒门孔学之韵,润物细无声般渗透在这座古老的文化之城。 2500前,上千弟子们追随孔子周游列国,风尘仆仆的路上,《论语》一篇篇成章——孔子的课堂,如他所倡导的“从心所欲不逾矩”,除了常用的杏坛之外,林荫道下、溪水河边…….处处皆可为课堂。 今天,对《论语》的记忆,大多数人归还给了课堂。然而,走出课堂,传统文化的孔子,如何穿越千年,坐在你的对面
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(1) 大二的暑假,在父亲单位见到新分来的大学毕业生纪东阳,我就再也无法忘掉他。我有事没事泡在父亲单位,想方设法与纪东阳接近。他对我的印象也不错,我们相处十分愉快。 其实那两年中,不是没有男生追我,可纪东阳已经深入我心,我对别的男孩自然不屑一顾。直到大学毕业,我回到家乡工作,父亲的下属秦叔叔才好像终于记起了他当年的承诺,要让纪东阳做我的男朋友,打电话让我去他家玩。我心知肚明这种“玩”意味