【摘 要】
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<正>2014年9月出台的高考新政规定,学生可以在政、史、地、物、化、生中任选三科计入总分。这一做法给了学生更多的选择权,让他们可以根据自己的兴趣、能力及专业偏好做出最
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<正>2014年9月出台的高考新政规定,学生可以在政、史、地、物、化、生中任选三科计入总分。这一做法给了学生更多的选择权,让他们可以根据自己的兴趣、能力及专业偏好做出最优选择。然而,如此以学生为本的利好政策却让不少学生更加迷茫了,他们说"有了选择权,却不知道该怎么选了"。迷茫的背后是自我探索的缺失实际上,大多数学生选择科目时的主要依据并非自己的潜能和兴趣,而是依据学习成绩或者老师的教学实力,由此导致他们在选择时不知所措,盲目从众。学生较少理性
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