【摘 要】
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目的:研究少数民族地区肠造口患者实施规范化健康教育的护理效果及价值.方法:选择38例于我院行肠造口手术的少数民族地区患者,纳入时间为2016年8月-2017年8月,采用随机数字表
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目的:研究少数民族地区肠造口患者实施规范化健康教育的护理效果及价值.方法:选择38例于我院行肠造口手术的少数民族地区患者,纳入时间为2016年8月-2017年8月,采用随机数字表法将其分为实验组与参照组,每组均19例.其中参照组采用常规肠造口护理形式,实验组行规范化健康教育,对比两组患者护理前后相关评分、并发症发生情况.结果:护理干预前两组患者相关评分未见显著差异(P>0.05),护理后实验组自我护理能力评分、健康行为评分均高于参照组,实验组造口水肿、造口出血、造口狭窄、粪水性皮炎、造口回缩、皮肤黏
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