教育智慧妙机其微

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班主任工作繁琐、辛苦,不仅要付出汗水,还要付出爱心.要想培养一个团结奋进的班集体,让每个学生都真切地感受到学习的快乐、进步的喜悦、成功的自豪,班主任不仅要有一颗纯真的童心,还要有教育智慧.rn一、儿歌引导,培养良好习惯rn低年级是学生各种行为习惯养成的关键期,说到底低年级教育的本质就是养成好习惯.低年级学生习惯的养成涉及到方方面面.比如课前准备、课上听讲发言、课间纪律、劳动卫生、作业完成、每日作息……该怎么做,不该怎么做,无一不需要教师的引导和教育.如此多的“该”与“不该”使刚入学的孩子往往应接不暇,单凭教师去说教、纠正,难以达到好的教育效果.怎么办?只有静下心来想“对策”.
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