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随着教育的进一步改革,大家更注重对学生初中英语听说读写的全面教育,其中听写在初中教学中占有很重要的地位。但是如今的初中英语教学现状,出现了许多“哑巴”英语、“聋子”英语等多方面的问题,尤其是“聋子”英语问题十分突出,为了解决这一问题,本文通过问题分析现状与原因,来探究英语听写高效教学的方法。