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行为导向教学法是一种能力本位、以学生为学习主体的教学方法。本文论述了行为导向教学法的内涵、优越性以及运用行为导向教学法应注意的问题,如要明确专业教学目标及教学内容,明确高职生应具备的能力,转变教师的教学态度,重新编写传统教材等。
论行为导向教学法在高职院校课程教学中的运用——以学前教育专业为例
【摘 要】
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行为导向教学法是一种能力本位、以学生为学习主体的教学方法。本文论述了行为导向教学法的内涵、优越性以及运用行为导向教学法应注意的问题,如要明确专业教学目标及教学内
【机 构】
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七台河职业学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2015年6期
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