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一、农村小学教师对自身专业发展的期待rn2008年3月,我们以混合式题目的类型对席桥镇82名小学教师的专业发展期待作了一个当场作答的问卷调查,其中发放问卷82份,有效问卷82份.经统计归纳,调查显示:
农村小学教师专业发展期待研究——以淮安市楚州区席桥镇小学教师为例
【摘 要】
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一、农村小学教师对自身专业发展的期待rn2008年3月,我们以混合式题目的类型对席桥镇82名小学教师的专业发展期待作了一个当场作答的问卷调查,其中发放问卷82份,有效问卷82份
【机 构】
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江苏淮安市楚州区宋集乡中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2009年7期
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