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混合式学习方式主要分为两个教学环节,即学生在线自主学习、线下教学课堂讲解。紧密围绕课前学生预习的任务单与相关的教学资源,增设了课堂互动环节,课下能力延伸的活动等,从而增强教学效果。基于此,阐述了混合式学习的基础含义与主要内容,以“旅游产品销售实务”课程为例,探讨了中职旅游专业实践教学策略。
混合式学习下中职旅游专业实践教学的研究
【摘 要】
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混合式学习方式主要分为两个教学环节,即学生在线自主学习、线下教学课堂讲解。紧密围绕课前学生预习的任务单与相关的教学资源,增设了课堂互动环节,课下能力延伸的活动等,从
【机 构】
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秦皇岛市中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年6期
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