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加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距,强化信息技术应用能力,提高教师应用信息技术水平,加快全民信息技术普及和应用,是推进我国农村教育信息化事业更好更快发展的关键。 一、存在的问题 1.信息技术师资配备不够合理。 许多中学信息技术教师非出身于与信息技术专业相关的专业,他们的信息技术意识以及对信息技术的理解与信息技术专业出身的信息技术教师相比稍逊一筹。学生认为超过一半的信息技术教师只能勉强胜任教学。从某种程度上讲,教师的信息意识及对信息技术的理解、掌握、运用决定着信息技术教育的效果。随着信息社会的迅速发展,社会对信息技术教师的要求也在不断提高,但他们所具备的计算机学科知识结构很难适应信息技术教育的发展。