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在初中数学教学中,我们难免会遇到这样的学生:他们缺乏独立性,自信心,学习没有目标,不求甚解,或者干脆放弃不学了,自暴自弃.久而久之,他们对学习就厌倦了,最终放弃了学习.这也就是我们常说的学困生.如何解决学困生问题,是一个普遍问题,应该是一个大课题,全国上下乃至全世界都在研究这个问题.作为一名教师我不敢说已经找到了解决办法,但是我的做法还是为解决这个问题有所帮助的.