【摘 要】
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本文针对“家具与陈设”课程教学体系存在的“教学层次模糊、教学定位不清晰,缺乏对学生实践能力的培养”等问题进行改革与实践,对教学内容安排、教学特点、教学方法与手段、
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本文针对“家具与陈设”课程教学体系存在的“教学层次模糊、教学定位不清晰,缺乏对学生实践能力的培养”等问题进行改革与实践,对教学内容安排、教学特点、教学方法与手段、课程建设等多方面全方位的进行了详细论述,以提高教学质量。
This paper aims at the reform and practice of the teaching system of “furniture and furnishings”, such as “fuzzy teaching level, unclear teaching orientation and lack of training of practical ability of students”, and the teaching content arrangement, teaching characteristics, teaching Methods and means, curriculum construction and other aspects in all aspects of a detailed discussion in order to improve the quality of teaching.
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