【摘 要】
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随着计算机的日益普及和计算机技术的飞速发展，以多媒体为核心的现代教育技术越来越多地被引入课堂教学。教师和学生通过多媒体的交互作用进行教学的这种教学形式，构成了“人－机
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随着计算机的日益普及和计算机技术的飞速发展，以多媒体为核心的现代教育技术越来越多地被引入课堂教学。教师和学生通过多媒体的交互作用进行教学的这种教学形式，构成了“人－机－人”的教学系统。多媒体辅助手段是利用先进的多媒体计算机技术，改变传统的教学模式，让科学的教育理念和先进的教学手段走进学校、课堂，是教育发展的必然选择。
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目的:观察黄芪注射液联合布地奈德雾化对支气管哮喘患者的影响。方法:选取2018年10月—2019年12月于我院就诊的90例非急性发作期哮喘患者,随机分成对照组与观察组,各45例。对
陶行知先生曾说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才会做成什么文字。”“总之，简单干枯的生活里，一切不能着手，趣味的生活里，才可找到一切的泉源。”这番话给了我很大启迪，把作文作为一种活动来进行，让作文融入学生现实生活，即以生活为源头，还写作一个生活的本来面目，才能达到作文的真正目的：为生活而写。 一、从生活出发，构建作文内容 社会是一座大学校，学校也是一个小社会，学生生活在学校、家庭
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有人说,阅读教学如登山,第一课时如山脚,第二课时如山腰,第三课时则是山顶。山顶自然风光无限,山腰也是春光烂漫,如何让不被大家看好的山脚也能风光迷人呢? 一、“咬定青山不放松”——教学目标需合理 教学目标是教学的灵魂,它引领着教学的方向。教学目标科学、合理、准确、集中是教学的起点。科学、合理的教学目标的确立必须遵循阅读活动的一般规律,多角度,多层次地考虑各种因素。一方面,不同的教材,不同的课时应