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<正>【教学设想】叶圣陶先生说:"阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系,单说写作程度如何是没有根的,要有根,就得追问那难以捉摸的阅读程度如何。"以笔
教以学为本,读为写之用——《故宫博物院》教学一法
【摘 要】
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<正>【教学设想】叶圣陶先生说:"阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系,单说写作程度如何是没有根的,要有根,就得追问那难以捉摸的阅读程度如何。
【机 构】
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江西省南丰县第二中学,
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2010年11期
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